为深入落实教育部“人工智能+高等教育”战略部署，推进思政教育数智化转型，提升教师信息化教学创新能力，5月12日及19日，由教师工作部、教师教学发展中心、马克思主义学院联合主办的教师数字素养与AI应用能力提升思享会在马克思主义学院东润楼北205会议室召开。会议由马克思主义学院副院长李伏清主持，学院专任教师及部分兼职思政课教师参会。

李伏清副院长指出，推进“AI+思政”深度融合，是落实教育数字化战略、践行立德树人根本任务的时代必然。她强调，思政教师需重点提升三项核心能力：技术应用驾驭能力、教学融合设计能力、意识形态风险防范能力。学院将从课程建设、教学模式、评价体系、资源共建四个维度推进教学改革，并通过强化组织保障、搭建交流平台、完善激励机制，为教师数智化教学创新提供有力支撑。

本次活动采取专题学习与研讨交流相结合的方式开展。与会教师集中学习AI赋能思政混合式教学专题报告，报告紧扣铸魂育人主线，聚焦教学重难点，系统展示了多所高校运用知识图谱、AIGC大模型、VR虚拟展厅、数字教材、德育二维码等数智手段创新思政课堂的实践成果，为我院教师开展数字化思政教学提供了优质参考范例。

专题学习结束后，与会教师结合教学实际深入交流研讨。《中国近代史纲要》教研室主任李益顺认为，数智时代思政教学机遇与挑战并存，教师应更新育人理念、贴合学生特点，活用AI技术丰富教学形式，将数字技术融入教学全流程，切实提升课堂育人质量。《马克思主义基本原理》教研室主任陈小阳表示，教师应主动顺应教育技术变革，依托AI优化教学内容、范式与评价体系，实现教学角色转型，构建智慧思政课堂。《思想道德与法治》教研室主任禹宁瑶、教师向燕君也分享了学习感悟。大家一致认为，数字素养是新时代思政教师必备的职业能力，需平衡技术赋能与人文育人，积极探索AI与思政课堂深度融合路径，创新教学方法、夯实育人成效。

本次思享会主题鲜明、内容务实，有效深化了教师对AI赋能思政教学的认知，提升了数字化教学应用能力。下一步，马克思主义学院将持续开展教师数字素养提升系列活动，深耕数智技术与思政教育融合路径，全力推动新时代思政教育高质量发展。

（文：王敏、张师 /图：王敏、张师）