本次集体备课会有幸邀请到了长沙理工大学马克思主义学院院长、博士生导师张明海教授，湖南大学马克思主义学院博士生导师、国家高层次人才青年项目入选者、湖湘青年英才、湖南省“芙蓉计划”高校教育人才汤素娥副教授、湘潭大学马克思主义学院博士生导师及韶峰学者学术带头人曾天雄、老师冀志宏和博士甘振军。湘潭大学马克思主义学院副院长杨小军、全国名师工作室负责人李雅兴，以及习近平新时代中国特色社会主义思想概论课专兼职教师、本院学生参加。

会议伊始，张明海围绕“如何上好思政课”，指明了当前思政课存在教材话语向教学话语转化效果不佳、学生“抬头率”不高两大问题。对此，他提出要逐步提高和强化讲好思政课的本领和自信，要不断开拓教师自身的国际视野、历史视野、知识视野，既推进理论故事化，也要推进故事理论化，增强思政课教学的厚度和力度，使课堂兼具科学性与趣味性。

随后，曾天雄做了题为“紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的主题报告。他主要从四个方面深入探讨了教育在国家发展中的重要性，指出教育工作者需深入理解和贯彻全国教育大会精神，推动教育强国战略目标的实现，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

甘振军结合自身的教学实际情况，向各位师生分享了他的教学心得。他强调了文化自信在教育中的重要性，并分别基于学生视角与教师视角，深入探讨了如何在教育中有效传达这一理念，增强学生的实践能力，培养学生的文化素养和国际视野，以致力于社会主义文化强国建设。

冀志宏就“如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”为主题分享自己的教学体会。他认为，教师在教学过程中可灵活运用多种教学方法，激发学生兴趣，比如案例分析法、问题导向法、任务驱动法等，同时深入研学党的政策和精神，为教学内容提供理论支撑。

汤素娥介绍了思政课教学比赛的组织与结构，分享了她自己的备赛与展示策略，为与会师生提供了宝贵的参考与启示。她指出，学情分析是备赛的重要环节，教案的编写应结合学情进行设计，同时突出创新点，课件应进行灵活设计，并提高应对突发情况的能力。

此次研讨会，为广大教育者搭建了一个思想碰撞与经验交流的平台，不仅为教师们提供了如何讲好思政课的方法论指导，促进提升思政课的教学质量与吸引力，也有利于深化同学们对思政课教学体系的认识体会。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。